Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos.

Lizet Guevara
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos.


Objetivo (PDA): Realizar prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación vinculadas a la salud en su escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los hábitos saludables y su impacto en el bienestar de los seres vivos.

  • Discutir en grupo los malos hábitos alimenticios más comunes en su escuela y comunidad.

  • Reflexionar sobre las consecuencias de estos malos hábitos en la salud.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre la importancia de la hidratación saludable y sus beneficios para el organismo.

  • Cada grupo presenta sus hallazgos y comparte recomendaciones para una hidratación adecuada.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Diseño de una campaña de concientización: Los alumnos, de manera interdisciplinaria, utilizan los conocimientos adquiridos para diseñar una campaña de concientización sobre hábitos saludables.

  • Se les pide que utilicen diversos recursos como afiches, canciones, cuentos, entre otros, para transmitir el mensaje de manera creativa.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Implementación de la campaña de concientización: Los alumnos llevan a cabo su campaña en la escuela y comunidad.

  • Se evalúa el impacto de la campaña y se reflexiona sobre los resultados obtenidos.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Evaluación y conclusiones: Se realiza una evaluación de los aprendizajes adquiridos durante el desarrollo del proyecto.

  • Se reflexiona sobre la importancia de mantener há