Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que han visto a sus familias o personas de la comunidad utilizando sus saberes para resolver problemas.


• Lectura: Leer un cuento relacionado con el tema y fomentar la participación de los alumnos en la narración.

Sesión 2:

• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con situaciones cotidianas. Cada grupo deberá discutir y determinar qué saberes comunitarios podrían ser útiles para resolver cada situación.


• Diálogo: Fomentar el diálogo entre los alumnos de cada grupo para que compartan sus ideas y lleguen a acuerdos sobre los saberes comunitarios más adecuados para cada situación.

Sesión 3:

• Actividad: Pedir a los grupos que compartan sus conclusiones sobre los saberes comunitarios útiles para resolver situaciones. Discutir en plenaria y complementar con otros conocimientos que podrían ser necesarios.


• Explicación: Realizar una explicación sobre la importancia de complementar