Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente; participa en debates en los que defiende su postura.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Redacción de textos y comprensión lectora.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y su relación con la biología.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre la historia del microscopio y su evolución a lo largo del tiempo.


• Cada grupo deberá redactar un texto informativo acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Los textos serán compartidos y discutidos en clase.

Cierre:

• Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con los textos sobre el microscopio.


• Plantear preguntas de reflexión sobre el tema y solicitar a los alumnos que las respondan por escrito como tarea.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las respuestas de los alumnos a las preguntas planteadas en la sesión anterior y discutirlas en clase.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el tema de la manipulación genética.


• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen sobre los beneficios y riesgos de la manipulación genética en los ámbitos