Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción y envío de cartas personales

Nivel: 6º de Primaria

Objetivo: Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Violencia escolar

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: producción y envío de cartas personales.


• Introducción al proyecto comunitario: explicación de cómo las cartas pueden ser una herramienta para promover la comunicación y el respeto entre las personas.


• Actividad de reflexión sobre la violencia escolar: los alumnos compartirán sus experiencias y opiniones sobre este problema.


• Lectura de cartas personales que transmiten mensajes de paz y amistad.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de cartas personales.

Sesión 2:

• Revisión de los ejemplos de cartas personales traídos por los alumnos.


• Explicación de las características de una carta personal: saludo, cuerpo del mensaje, despedida, firma, etc.


• Actividad de escritura: los alumnos redactarán una carta personal dirigida a un compañero de clase, enfatizando la importancia del respeto y la tolerancia en la convivencia escolar.


• Tarea: terminar la carta y traerla impresa en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Exposición de las cartas escritas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre los mensajes transmitidos en las cartas.


• Introducción al uso del correo postal y electrónico: explicación de cómo enviar una carta por estos medios.


• Actividad práctica: los alumnos enviarán sus cartas a través del correo postal y/o electrónico, d