Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Nombre de la clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Área: Química

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Tema de la contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de ácidos y bases y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones o ejemplos en los que se pueden encontrar ácidos y bases en el entorno.


• Establecer una relación entre la temática de la contaminación y los ácidos y bases presentes en ella.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad práctica: Realizar una observación de diferentes sustancias y clasificarlas como ácidos o bases utilizando indicadores naturales como la col roja, el té de hibisco y el jugo de limón.


• Discutir los resultados obtenidos y hacer una lista de las propiedades de ácidos y bases evidenciadas en la actividad.

Sesión 2:

• Actividad experimental: Realizar una reacción de neutralización entre un ácido y una base y observar los cambios producidos.


• Analizar los productos obtenidos y explicar cómo se neutralizan los ácidos y bases.


• Relacionar los resultados de la actividad con la importancia de las reacciones de neutralización en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Presentación del modelo de Arrhenius: Explicar cómo este modelo ayuda a comprender el comportamiento de los ácidos y bases.


• Realizar ejercicios prácticos para aplicar el modelo de Arrhenius y clasificar sustancias com