Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo PDA: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Escasez de agua potable y agua limpia para la higiene personal.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificación de riesgos para la salud personal

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Introducción al concepto de riesgos para la salud.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas y compartirán situaciones y comportamientos que consideren ponen en riesgo la salud.


• Retroalimentación y síntesis de los conceptos clave.

Sesión 2:
Título: El agua y su importancia para la salud

• Presentación del problema: Escasez de agua potable y agua limpia para la higiene personal.


• Introducción al concepto de agua potable y su importancia para la higiene personal.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre la importancia del agua para la salud y cómo su escasez puede afectarla.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


• Reflexión sobre las acciones individuales que se pueden tomar para conservar y mejorar la salud relacionadas con el problema identificado.

Sesión 3:
Título: Acciones individuales para conservar y mejorar la salud

• Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.


• Introducción a diferentes acciones individuales que pueden contribuir a conservar