Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Aprovechamiento y cuidado del agua.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo, explicando brevemente qué es y cuáles son sus componentes principales.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes y tarjetas con información sobre los planetas del Sistema Solar. Los alumnos deberán investigar sobre las características de cada planeta y presentar la información al resto del grupo.


• Discusión y reflexión: Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y promover una reflexión sobre la importancia del conocimiento del Sistema Solar en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos la invención del telescopio y su importancia en el conocimiento del Sistema Solar. Pedir a los alumnos que investiguen sobre la historia del telescopio, quién lo inventó y cómo ha contribuido al estudio del Sistema Solar. Los alumnos pueden utilizar recursos como libros, internet o entrevistar a expertos en el tema.


• Discusión y reflexión: Realizar una puesta en común de las investigaciones de los alumnos y promover una reflexión sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en el