Introducción al tema
Antonio Perez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de los procesos técnicos y sus diferentes sistemas, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Inicio de la clase (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea anterior.
- Presentación del tema: "Procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana".
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos mejorar la seguridad, la salud y la integración familiar en nuestras colonias?".
Desarrollo de la clase (30 minutos)
- Actividad 1: "Elaboración de un mapa conceptual" (15 minutos)
- Los estudiantes trabajarán en grupos para crear un mapa conceptual sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
- Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.
- Actividad 2: "Análisis de casos reales" (15 minutos)
- Se presentarán casos reales de procesos técnicos en diferentes ámbitos (ejemplo: el proceso de producción de un automóvil, el proceso de elaboración de una artesanía, etc.).
- Los estudiantes deberán analizar los casos y discutir en grupos las características y procesos de cada sistema técnico.
- Actividad 1: "Elaboración de un mapa conceptual" (15 minutos)
Cierre de la clase (5 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Asignación de tarea: Investigar ejemplos de procesos técnicos en su comunidad y anotar sus características.
Sesión 2: Procesos técnicos en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Analizar los procesos técnicos presentes en la comunidad estudiantil y su relac