Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Resolución de problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con la resolución de problemas.


• Explicar los objetivos de la clase y la importancia de las ecuaciones en la vida diaria.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la resolución de problemas y a trabajar en equipo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una serie de problemas relacionados con las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Los alumnos deberán analizar los problemas, identificar las incógnitas y plantear las ecuaciones correspondientes.


• Permitir que los alumnos trabajen en la resolución de los problemas utilizando las propiedades de la igualdad.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos que lo necesiten.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo.


• Discutir las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Destacar la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas interdisciplinares.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y de utilizar las propiedades de la igualdad en la resolución de ecuaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar la