Promoviendo estilos de vida activos y saludables a través del juego

Plan de clase

Título: Promoviendo estilos de vida activos y saludables a través del juego

Nivel: Primaria 2º
Tema principal: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Reconocer propuestas lúdicas o expresivas que fomentan el disfrute y la práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Alimentación y higiene

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y explicación del tema a desarrollar.
   
   
   • Presentación del problema a resolver: analizar y realizar tipos de alimentación y higiene.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una dinámica donde los alumnos identifiquen los beneficios de una vida activa y saludable.
   
   
   • Comentar los resultados obtenidos y relacionarlos con el objetivo de la clase.
   
   
   
   



3. Presentación teórica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de los conceptos básicos relacionados con la alimentación y la higiene.
   
   
   • Incluir ejemplos prácticos y claros para facilitar la comprensión de los alumnos.
   
   
   
   



4. Actividad práctica en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas relacionadas con la alimentación y la higiene.
   
   
   • Cada grupo investigará sobre un tipo de alimentación saludable y una práctica de higiene adecuada.
   
   
   
   



5. Puesta en común y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de mantener una alimentación adecuada y una higiene personal correcta para tener una vida sana.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la s