Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo PDA: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que estarán aprendiendo sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del sistema digestivo.


• Indagación: Plantear una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cómo se producen los diferentes procesos de la digestión y cómo se relacionan con el sistema circulatorio?


• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para que investiguen sobre los órganos del sistema digestivo y su funcionamiento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Socialización: Cada grupo presenta sus investigaciones sobre los órganos del sistema digestivo.


• Actividad práctica: Realizar una demostración de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, utilizando materiales y recursos visuales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso: Recordar los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Debate: Iniciar una