Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Microviolencia en el aula

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la temática de la divulgación científica y su importancia en la comunidad escolar.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un texto de divulgación científica previamente seleccionado relacionado con temas de salud y bienestar.


• Lectura comprensiva en voz alta del texto.


• Análisis y discusión de las características de los textos de divulgación científica.


• Identificación de los elementos que conforman un texto de divulgación científica (lenguaje claro, estructura organizada, uso de ejemplos, etc.).

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión y conclusión de la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un tema científico de interés y recopilar información relevante para la elaboración de un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Introducción a la temática de la microviolencia en el aula.


• Sensibilización sobre la importancia de prevenir y abordar la microviolencia en el entorno escolar.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de t