Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad

Grado: 6º de primaria

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción y concientización (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Explicación del tema de la clase: educación integral en sexualidad y la importancia de expresar su consentimiento o rechazo en situaciones que generan placeres y displaceres.

2. Actividad de reflexión (15 minutos)

• Proyectar imágenes de diferentes situaciones y preguntar a los alumnos si les generan placer o displacer.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones asociadas a estas situaciones.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover un ambiente de respeto y empatía.

3. Presentación de conceptos (15 minutos)

• Explicar el concepto de consentimiento y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Hablar sobre la importancia de expresar el rechazo y poner límites cuando una situación es incómoda o genera displacer.


• Utilizar ejemplos y situaciones cotidianas para que los alumnos comprendan mejor los conceptos.

4. Actividad práctica (10 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Entregar tarjetas con diferentes situaciones y pedir a los alumnos que discutan si les generan placer o displacer, y cómo se sienten al respecto.


• Promover el diálogo y el respeto entre los alumnos durante la actividad.

Sesión 2 - Apli