Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del poco interés por la lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de rompehielos para conocer las experiencias y preferencias literarias de los alumnos.


• Comentar brevemente la importancia de la literatura y cómo puede influir en nuestra vida diaria.
  Desarrollo:


• Introducción a las creaciones literarias tradicionales, como cuentos y leyendas.


• Lectura y análisis de un cuento tradicional.


• Identificación de recursos literarios utilizados en el cuento.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura tradicional.


• Asignación de una tarea para llevar a cabo una investigación sobre cuentos tradicionales de la región.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los cuentos tradicionales de la región.
  Desarrollo:


• Introducción a las creaciones literarias contemporáneas, como novelas y poemas.


• Lectura y análisis de un poema contemporáneo.


• Identificación de recursos literarios utilizados en el poema.
  Cierre:


• Debate en grupo sobre la relevancia de la literatura contemporánea en la sociedad actual.


• Asignación