Descubriendo las mezclas y sus propiedades

Plan de clase

Título: Descubriendo las mezclas y sus propiedades

Objetivo general: Comprender que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones, a partir de experimentar con mezclas de materiales como agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.

Objetivos específicos:

1. Identificar los diferentes materiales que componen una mezcla.


2. Observar y describir las propiedades de las mezclas realizadas.


3. Experimentar y clasificar las mezclas de acuerdo a sus propiedades.


4. Reflexionar sobre la importancia de las mezclas en nuestra vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los estudiantes observarán diferentes objetos y materiales que se encuentren en el aula y deberán plantearse preguntas sobre cómo podrían mezclarse esos materiales. Luego, se generarán hipótesis sobre qué sucederá al mezclarlos.


• Actividad principal: Los estudiantes realizarán mezclas de agua y arena en diferentes proporciones y deberán observar y describir las características de cada una. Utilizarán la observación directa y el uso de lupas para detallar las diferencias de proporción de los materiales en cada mezcla.


• Actividad de cierre: Se hará una puesta en común de las observaciones realizadas por los estudiantes, resaltando las diferencias entre las mezclas de agua y arena.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los estudiantes analizarán diferentes alimentos (como frutas, granos, semillas) y deberán imaginar cómo podrían mezclarse entre sí.


• Actividad principal: Los estudiantes realizarán mezclas de diferentes alimentos (por ejemplo, semillas y clips) y deberán observar y describir las car