Introducción al tema - 45 minutos

alfredo
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de narración de sucesos del pasado y del presente, fomentando el reconocimiento y uso de diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente comienza la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una narración y si han escuchado alguna vez una historia interesante. Luego, explica que en esta unidad aprenderán a narrar sucesos del pasado y del presente utilizando diferentes estilos y recursos.

  2. Lluvia de ideas: El docente inicia una lluvia de ideas sobre sucesos pasados y presentes que los alumnos consideren relevantes para su comunidad. Por ejemplo, pueden mencionar eventos deportivos, acontecimientos históricos o problemas actuales como la escasez de agua.

  3. Actividad individual: Los alumnos deberán seleccionar uno de los sucesos mencionados y realizar una breve narración escrita sobre él. Deberán utilizar recursos narrativos como la descripción de personajes, el uso de diálogos y la secuencia temporal.

  4. Compartir narraciones: Al finalizar la actividad, algunos alumnos podrán compartir sus narraciones con el resto de la clase.


Recursos: Pizarrón, marcadores, hojas de papel, lápices.


Sesión 2: Narración de sucesos pasados - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar la narración de sucesos pasados utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.


Actividades:



  1. Repaso del tema: El docente comienza la clase repasando la sesión anterior y recordando a los alumnos que en esta ocasión se centrarán en la narración de sucesos pasados.

  2. Ejemplo de narración: El docente hace una breve narración oral de un suces