Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema: vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Introducción al problema de vida saludable y su relación con la tecnología.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre representación gráfica y su importancia en la comunicación técnica.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una máquina o herramienta relacionada con el problema de vida saludable (por ejemplo, una bicicleta estática).


• Uso de materiales de dibujo (lápices, papel, etc.).


• Orientación y apoyo individualizado a los alumnos durante la actividad.

Cierre:

• Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación técnica.


• Retroalimentación por parte del docente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con el problema de vida saludable que requiera la elaboración de una representación gráfica.

Desarrollo:

• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una representación gráfica de la situación problemática planteada.


• Uso