Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos no conocen manifestación artística o cultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de manifestaciones artísticas y culturales.


• Plantear la problemática a los alumnos y explicar la importancia de conocer y difundir estas manifestaciones en inglés.


• Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural para investigar.


• Brindar recursos y materiales a los alumnos para la investigación.


• Orientar a los alumnos en cómo buscar información confiable y relevante.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar un avance de su investigación y explicar en qué consiste la manifestación artística o cultural seleccionada.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de difundir estas manifestaciones en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de repaso sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Comentar brevemente los puntos más importantes de cada manifestación artística o cultural.

Desarrollo:

• Indicar a los grupos que seleccionen los elementos y recursos artísticos que utilizarán para difundir su manifestación en inglés.


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