Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
VIRIDIANA MENDEZ- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planificación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: Existe poco interés por el cuidado de su medio ambiente, el cuidado del agua y aquellas formas en que podemos realizar el rehúso de esta.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Reconocer la importancia de cuidar el medio ambiente y el agua.
Inicio (15 min): Presentar de forma lúdica y didáctica el problema del cuidado del medio ambiente y el agua. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para cuidar su entorno.
Desarrollo (25 min): Realizar una actividad práctica de clasificación de residuos en la cual los alumnos identifiquen qué es reciclable, qué es reutilizable y qué es basura. Trabajar en grupos pequeños para fomentar la colaboración.
Cierre (5 min): Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y el agua. Pedir a los alumnos que expresen una acción sustentable que llevarán a cabo en su vida diaria.
Sesión 2:
Objetivo específico: Identificar formas de reutilizar el agua.
Inicio (10 min): Realizar una recapitulación de la sesión anterior, recordando las acciones sustentables que los alumnos mencionaron llevar a cabo.
Desarrollo (30 min): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan diferentes formas de reutiliz