Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Objetivo PDA: Consultar distintos medios de comunicación escrita y seleccionar noticias de su interés, justificando las razones de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Educar a las personas sobre el sistema solar y el universo, aumentar su conocimiento sobre los planetas, estrellas, galaxias y otros elementos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el proyecto comunitario a los alumnos, explicando el objetivo de seguir noticias en diferentes medios de comunicación escrita.


• Introducir el tema del sistema solar y el universo, explicando la importancia de aumentar el conocimiento sobre estos elementos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación escrita que conocen y cómo pueden acceder a noticias.


• Mostrar ejemplos de noticias relacionadas con el sistema solar y el universo en diferentes medios de comunicación escrita.


• Pedir a los alumnos que elijan y recorten una noticia de su interés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Compartir en grupos pequeños las noticias seleccionadas por los alumnos.


• Solicitar a cada grupo que justifique las razones por las que eligieron esas noticias y las comparta con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de estar informados y seleccionar noticias de calidad.


• Pedir a los alumnos que escriban un breve párrafo argumentando la importancia de la noticia que seleccionaron.

Sesión 3:

• Continuar con la selección de noticias relacionadas con el sistema solar y el universo.


• Pedir a los alumnos que busquen n