Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 1: "Explorando el lenguaje a través de los juegos"

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán proponer y organizar juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de estiramiento y respiración para preparar el cuerpo y la mente.
   b. Pregunta generadora: ¿Cómo nos comunicamos? ¿Qué juegos del lenguaje conocen?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de juegos del lenguaje: Mostrar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje, como "Teléfono descompuesto", "Adivina quién soy" o "El juego de las adivinanzas".
   b. Exploración de juegos del lenguaje: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje para que lo practiquen entre ellos.
   c. Puesta en común: Cada grupo comparte su juego del lenguaje con el resto de la clase y explica cómo se juega.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión: ¿Qué aprendieron sobre los juegos del lenguaje? ¿Cómo se sintieron al participar en ellos?
   b. Tarea: Invitar a los alumnos a proponer y organizar un juego del lenguaje para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: "Creando nuestros propios juegos del lenguaje"

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán crear y organizar sus propios juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recordatorio: Repasar los juegos del lenguaje aprendidos en la sesión anterior.
   b. Pregunta generadora: ¿Qué cambios o variantes podríamos agregar a los juegos del lenguaje que conocemos?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)