Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Higiene para una vida saludable

Sesión 1

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre los hábitos y costumbres de higiene en la vida cotidiana para mejorar prácticas de higiene con compañeros de clase.

Actividad grupal: Presentación y reflexión sobre la importancia de la higiene.

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte su nombre y una práctica de higiene que realiza diariamente.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por higiene y por qué es importante.


• Presentar una lista de hábitos de higiene y pedir a los alumnos que marquen aquellos que realizan regularmente.


• Promover una reflexión grupal sobre cómo pueden mejorar sus prácticas de higiene y cómo pueden influir positivamente en sus compañeros.

Sesión 2

Objetivo de aprendizaje: Conocer distintos hábitos y costumbres de higiene en la comunidad.

Actividad diferenciada para cada grupo: Investigación sobre prácticas de higiene en la comunidad.

• Grupo 1 (1er grado): Dibujar y colorear una ilustración de una práctica de higiene que realizan en su comunidad.


• Grupo 2 (2do grado): Realizar entrevistas a familiares o vecinos para conocer las prácticas de higiene que realizan en su comunidad.


• Grupo 3 (3er grado): Investigar en libros o internet sobre prácticas de higiene en diferentes comunidades alrededor del mundo y realizar una presentación breve.

Sesión 3

Objetivo de aprendizaje: Mejorar las prácticas de higiene con compañeros de clase.

Actividad diferenciada para cada grupo: Elaboración de materiales educativos sobre higiene.

• Grupo 1 (1er grado): Crear un póster con ilustraciones y frases cortas que promuevan hábitos de hig