Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Miguel Angel Flores- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad y cómo esto está relacionado con el cuidado de su cuerpo.
- Actividad 1: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto y cómo se relaciona con su cuerpo.
- Actividad 2: visualización de un video educativo sobre los límites corporales y la importancia de reconocer situaciones de riesgo.
- Actividad 3: discusión en grupos pequeños sobre situaciones de contacto físico sano y situaciones que pueden amenazar el bienestar físico o mental.
Sesión 2:
- Actividad 1: juego de roles en el que se simulan situaciones reales en las que los niños deben identificar si el contacto físico es sano o amenazante.
- Actividad 2: debate en grupo sobre las situaciones representadas y cómo se sintieron los niños al ponerse en el lugar de los personajes.
- Actividad 3: reflexión individual po