Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo:
Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Multiculturalidad y el Arte del País

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"


• Planteamiento del problema: "Multiculturalidad y el Arte del País"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diversas manifestaciones artísticas presentes en México y en diferentes culturas del mundo


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa

Desarrollo:

• Exposición de imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las características y elementos artísticos presentes en las manifestaciones seleccionadas


• Creación de un mapa conceptual donde se relacionen las manifestaciones artísticas con los elementos estudiados

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales creados por cada grupo


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar una manifestación artística de México o del mundo para analizar en la siguiente clase

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la tarea asigna