Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Andrea Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Objetivo: Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Atención al problema: Los alumnos no tienen la noción de una alimentación saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar el tema "Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una alimentación saludable.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una lista de alimentos y bebidas, algunos saludables y otros no saludables.
- Pedir a los grupos que clasifiquen los alimentos según su grado de saludabilidad.
- Realizar una puesta en común y discutir las respuestas de cada grupo.
- Explicar brevemente los beneficios de una alimentación saludable.
Cierre:
- Reflexionar de forma grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar acerca de los beneficios de consumir agua simple potable.
Sesión 2:
Introducción:
- Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.
- Hacer una lluvia de ideas sobre los beneficios de consumir agua simple potable.
Desarrollo:
- Realizar una actividad experimental para evidenciar la importancia del agua en nuestro organismo.
- Distribuir botellas de agua simple potable a cada alumno.
- Pedir a los alumno