Las mujeres y sus historias - La participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias - La participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Objetivo:
Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Contaminación - ¿Cuál fue la participación de las mujeres en la lucha contra la contaminación en el pasado y cómo puede inspirarnos en el presente?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la participación de las mujeres en la sociedad en momentos históricos específicos.


2. Presentación creativa sobre la importancia de la participación de las mujeres en la lucha contra la contaminación en el presente.

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio del tema de la clase anterior.


• Presentación del problema: Contaminación y la participación de las mujeres en su lucha.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de fuentes históricas sobre la participación de las mujeres en la lucha contra la contaminación en el pasado.


• Discusión grupal sobre las fuentes presentadas.


• Identificación de ejemplos concretos de participación de mujeres en la lucha contra la contaminación en momentos históricos específicos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia de la participación de las mujeres en la lucha contra la contaminación.


• Asignación del instrumento de evaluación formativa 1.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Cómo pueden las