Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no entienden sobre el tema de construcción de figuras planas y cuerpos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 ejemplos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una situación problemática que motive el aprendizaje y la indagación de los alumnos.


• Distribución de materiales: reglas, compases, papel, lápices.


• Propuesta de una actividad de indagación en la que los alumnos deben construir el punto medio de un segmento utilizando la regla y el compás.


• Acompañamiento y guía del profesor para resolver dudas y dificultades que puedan surgir.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad.


• Reflexión sobre la importancia de la construcción de figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las propiedades de la mediatriz de un segmento.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión