Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Adamary Guadalupe Reyes
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Desigualdad de derechos en la comunidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de ellos.

  • Presentación del problema a atender: Desigualdad de derechos en la comunidad.

  • Motivación: Proyección de un video o lectura de un caso de desigualdad de derechos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en internet y bibliografía sobre los derechos humanos en México y en el mundo y la situación actual de desigualdad de derechos en la comunidad.

  • Elaboración de un reporte de investigación por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Presentación de los reportes de investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  • Planteamiento de posibles soluciones al problema de desigualdad de derechos en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y del problema a atender.

  • Lectura de casos reales de desigualdad de derechos en la comunidad.

  • Debate en grupos sobre las posibles soluciones al problema.


Desarrollo:



  • Realización de una mesa redonda en la que se expongan las