Las mujeres y su participación en la sociedad en diversos momentos históricos.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación en la sociedad en diversos momentos históricos.

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la discriminación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y su participación en la sociedad en diferentes épocas históricas"


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la discriminación de género y ejemplos de mujeres destacadas en la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la problemática: "La discriminación de género en diferentes momentos de la historia"


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) y entrega de casos problemáticos para analizar.


• Cada grupo debe investigar sobre un caso específico de discriminación hacia las mujeres en un momento histórico determinado.


• Uso de fuentes históricas (documentos, imágenes, testimonios, etc.) para recopilar información.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los casos problemáticos investigados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer la participación de las mujeres en la historia y los obstáculos que enfrentaron.


• Asignación de tarea: Investigar sobre mujeres destacadas en la historia y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema y los casos problemáticos investigados en la sesión anterio