Equidad de género en la escuela

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Equidad de género en la escuela

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Áreas interdisciplinarias: Lenguaje y Comunicación, Ciencias Sociales, Educación Física y Arte.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género

• Presentación del tema: ¿Qué es equidad de género?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias de género que perciben en la escuela y en la comunidad.


• Discusión en grupo: Identificar situaciones de discriminación o violencia de género que han presenciado o experimentado.


• Tarea: Investigar sobre personajes históricos que hayan luchado por la igualdad de género.

Sesión 2:
Tema: Formas de discriminación de género

• Actividad: Presentación de los personajes históricos investigados y su lucha por la igualdad de género.


• Debate grupal: ¿Qué formas de discriminación de género existen en la escuela y en la comunidad?


• Actividad práctica: Realizar una dramatización de una situación de discriminación de género y buscar soluciones.


• Tarea: Realizar una entrevista a un adulto sobre su percepción de la igualdad de género.

Sesión 3:
Tema: Prevención de la discriminación de género

• Actividad: Socialización de las entrevistas realizadas y reflexión en grupo.


• Trabajo en equipo: Diseño de un mural que promueva la igualdad de género en la escuela.


• Actividad física: Juego de roles para entender las dificultades que pueden enfrentar las personas por su género.


• Tarea: Investiga