Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesiones:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación del sistema circulatorio y su importancia para la salud.


• Actividad: los alumnos investigarán en grupos sobre la estructura del corazón y cómo funciona el sistema circulatorio.


• Plenaria: cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación y se establecerán conclusiones iniciales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad: los alumnos realizarán una actividad experimental para medir su frecuencia cardiaca en reposo y después de realizar una actividad física.


• Plenaria: cada alumno compartirá sus resultados y se establecerán relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al sistema respiratorio y su importancia para la salud.


• Actividad: los alumnos investigarán en grupos sobre la estructura de los pulmones y cómo funciona el sistema respiratorio.


• Plenaria: cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación y se establecerán conclusiones iniciales.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad: los alumnos realizar