Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Combina las vocales con la letra L

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se presentará a los alumnos el tema de las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios. Se les explicará la importancia de estas producciones para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Actividad 1: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen (cartas, dibujos, tarjetas, etc.).


• Actividad 2: Se mostrarán ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios (cartas de amor, tarjetas de cumpleaños, carteles, etc.) y se fomentará la reflexión sobre la importancia de adaptar el mensaje al destinatario.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán crear una producción gráfica dirigida a un destinatario específico (por ejemplo, una tarjeta de agradecimiento para un amigo).


• Actividad 2: Se organizará una feria de las producciones gr