Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los estudiantes no conocen su historia familiar.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Registro fotográfico y escritura reflexiva: Los estudiantes deberán tomar fotografías y escribir una reflexión sobre lo que representan para ellos las experiencias registradas.


2. Presentación oral y visual: Los estudiantes deberán presentar oralmente su proyecto final y mostrar las imágenes y/o creaciones artísticas que hayan realizado.

PLANEACIÓN DE CLASE

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la memoria colectiva y su importancia.


• Presentación de ejemplos de medios artísticos utilizados para representar la memoria colectiva (fotografía, pintura, escultura, etc.).


• Planteamiento del problema: los estudiantes no conocen su historia familiar y la importancia de recuperarla.

Desarrollo:

• Lectura de testimonios o relatos de personas de la comunidad sobre acontecimientos significativos.


• Conversación y análisis de los testimonios leídos, identificando elementos importantes y emociones transmitidas.


• Actividad individual: los estudiantes deberán escribir un relato o testimonio sobre un evento significativo de su familia, escuela o comunidad.


• Actividad