Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

YUNUEN AMERICA MONTERO
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


PDA (Propósito de aprendizaje): Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: La comunidad escolar no ha consolidado una puesta en práctica del cuidado del medio ambiente.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivos:



  • Presentar el tema de las notas informativas y su importancia para la comunidad escolar.

  • Fomentar la conciencia sobre la problemática del cuidado del medio ambiente y su impacto en la comunidad escolar.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre el concepto de notas informativas y su importancia para comunicar hechos relevantes a la comunidad.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar problemas relacionados con el cuidado del medio ambiente en la escuela y la comunidad.

  3. Análisis de noticias: Proporcionar a los alumnos diferentes noticias relacionadas con el medio ambiente y la escuela. Los alumnos deberán leer las noticias y destacar la información objetiva y las opiniones presentes en ellas.

  4. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una noticia específica. Los grupos deberán discutir y analizar la noticia, identificando las opiniones y los argumentos presentes.

  5. Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá una discusión en plenaria sobre las notas informativas y las opiniones presentes en ellas.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivos:



  • Reelaborar y