Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar

Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la historia personal y familiar.

• Inicio: Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior. Pregunta a los alumnos si saben qué es la historia personal y familiar y si han escuchado hablar sobre ello.


• Desarrollo: Explicación del concepto de historia personal y familiar, destacando la importancia de conocer nuestras raíces y cómo nos han influenciado. Mostrar ejemplos de la historia personal y familiar de personajes conocidos.


• Actividad: Pedir a los alumnos que realicen una lista de sucesos importantes en su vida y en la de su familia. Pueden incluir nacimientos, viajes, cambios de casa, etc.


• Cierre: Compartir en grupo algunos de los sucesos más relevantes mencionados por los alumnos y destacar la importancia de la historia personal y familiar.

Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Ordenar cronológicamente los sucesos de la historia personal y familiar.

• Inicio: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y repasar el concepto de cronología.


• Desarrollo: Explicación de cómo ordenar cronológicamente los sucesos de la historia personal y familiar. Mostrar ejemplos utilizando líneas de tiempo.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan 5 sucesos importantes de su historia personal y familiar y los ordenen en una línea de tiempo. Pueden utilizar dibujos, fotografías o imágenes para representar cada suceso.


• Cierre: Compartir en grupo las líneas de tiempo creadas por los alumnos y destacar la importancia de mantener un orden cronológico en la narración de la historia personal y familiar.

Sesión 3 (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de e