Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Alexandra Danae Barrera
Primaria 6º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 6º de Primaria


PDA: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivos específicos:



  1. Analizar cuentos y poemas para comprender su significado y mensaje.

  2. Seleccionar los cuentos y poemas más atractivos para elaborar una antología.

  3. Diseñar y organizar una antología que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.

  4. Fomentar la participación de la comunidad escolar en la elaboración de la antología.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  • Motivar a los alumnos a participar en la elaboración de una antología con los cuentos y poemas más interesantes.

  • Explicar el objetivo de la clase: elaborar una antología que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.


Actividad 2: Análisis de cuentos y poemas (25 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos una selección de cuentos y poemas para su análisis.

  • Solicitar a los alumnos que elijan uno de los textos y lo lean en silencio.

  • Realizar una lectura compartida del texto seleccionado, resaltando las palabras clave y preguntando a los alumnos sobre su comprensión.

  • Fomentar la participació