Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Los pueblos de Mesoamérica.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Los pueblos de Mesoamérica.
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los pueblos antiguos del mundo y su devenir. Breve explicación sobre la importancia de la historia y las fuentes históricas para comprender el pasado.


• Planteamiento del problema: "¿Cuál fue la importancia de los pueblos de Mesoamérica en el desarrollo de la civilización?"


• Lluvia de ideas: Los alumnos expresarán todo lo que saben o creen saber sobre los pueblos de Mesoamérica.


• Presentación del objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Investigación en grupos. Los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que investigar sobre los principales pueblos de Mesoamérica, como los olmecas, mayas, aztecas, etc. Deberán investigar sobre su ubicación geográfica, sus características culturales y su legado histórico.


• Actividad 2: Análisis de fuentes históricas. Cada grupo recibirá diferentes fuentes históricas relacionadas con los pueblos de Mesoamérica. Deberán analizarlas y reflexionar sobre cómo estas fuentes les ayudan a comprender la importancia de estos pueblos en el desarrollo de la civilización.


• Actividad 3: Exposición de resultados. Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando la importancia de las fuentes históricas en su investigación.

Fase de cierre:

• Reflexión final: Los alumnos responderán a la pregunta planteada