Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): El alumno se involucra gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se da cuenta de los beneficios que aporta.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los niños se reunirán en grupo y se les presentará el tema de las labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades. Se les preguntará si conocen algunas de estas labores y servicios.


• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema de que los niños no participan en estas labores y se discutirán las posibles razones. Se les pedirá que piensen en las consecuencias de no participar en estas actividades.


• Actividad: Los niños dibujarán o escribirán algunas labores y servicios que conocen.

Sesión 2:

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Actividad: Se formarán grupos pequeños y se les dará una lista de labores y servicios. Cada grupo deberá discutir y compartir cuáles son las labores y servicios que realizan en sus hogares y escuela. Posteriormente, cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase.


• Reflexión: Se fomentará la reflexión sobre la importancia de la participación en estas labores y servicios, destacando los beneficios que aportan.

Sesión 3:

• Revisión de las reflexiones de la sesión anterior.


• Actividad: Se formarán parejas de trabajo y se les dará una lista de labores y servicios específicos. Cada pareja deberá elegir un