Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La mala alimentación de algunos alumnos de la institución que se traducen en inasistencias por enfermedades y afectaciones en su desarrollo.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la creación literaria


2. Cuestionario de evaluación del conocimiento sobre alimentación saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Introducción al objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


• Explicación de la problemática: La mala alimentación de algunos alumnos de la institución y su impacto en la salud y desarrollo.


• Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de diversos ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Actividad 2: Análisis y discusión en grupos sobre las características y recursos utilizados en cada creación literaria.


• Actividad 3: Individuales creación de un texto breve en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales sobre la problemática de la mala alimentación.

Cierre:

• Presentación de los textos breves creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la