Estudio de los números

Damaris Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al estudio de los números



  • Presentar el tema a través de una lectura o video introductorio sobre el concepto de números y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su utilidad en la vida cotidiana.

  • Plantear el problema: "No conocemos un mayor número de dígitos" y reflexionar sobre su importancia.

  • Desarrollar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen sobre los números y sus propiedades.


Sesión 2: Explorando los números naturales



  • Repasar los conceptos básicos de los números naturales.

  • Realizar ejercicios prácticos de identificación y escritura de números naturales.

  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos resuelvan problemas relacionados con la sucesión numérica ascendente y descendente.


Sesión 3: Ampliando la sucesión numérica



  • Introducir el concepto de números hasta billones.

  • Practicar la lectura y escritura de números hasta billones.

  • Realizar ejercicios prácticos de identificación y escritura de números hasta billones.

  • Plantear una actividad de investigación en la que los alumnos busquen ejemplos de números hasta billones en la vida cotidiana.


Sesión 4: Utilizando los números en la vida cotidiana



  • Reflexionar sobre la importancia de los números en diferentes contextos (medición, dinero, tiempo, etc.).

  • Realizar ejercicios prácticos de aplicación de los números hasta billones en situaciones c