Contaminación del medio ambiente
MIGUEL ANGEL MARTINEZ- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica
Tema: Contaminación del medio ambiente
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas relacionadas con la contaminación del medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el tema de la contaminación del medio ambiente. 2. Presentación de una propuesta de representación gráfica del problema de la contaminación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación del medio ambiente.
- Introducir el concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación y representación de ideas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar el problema de la contaminación del medio ambiente y sus consecuencias.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto que aborde el tema.
- Fomentar la discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y su relación con el tema de la contaminación.
Cierre (10 minutos):
- Preguntar a los estudiantes qué formas de representación podrían utilizar para comunicar las ideas sobre la contaminación del medio ambiente.
- Asignar la tarea de investigar y recopilar ejemplos de representaciones gráficas relacionadas con el tema.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisar brevemente los conceptos de lenguaje técnico y representación gráfica.
- Pedir a los estudiantes que compartan los eje