Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación de ejemplos: Mostrar diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y explicar su función y proceso de cambio técnico a lo largo de la historia.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales para que construyan una maqueta de una herramienta o máquina sencilla. Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar su maqueta y explicar su función.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las herramientas y máquinas a través de la actividad práctica.


• Presentación de casos reales: Mostrar casos reales de personas que utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en su trabajo diario y cómo contribuyen a satisfacer intereses y necesidades.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y preparen una breve presentación sobre su función y proceso de cambi