Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
esther- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo:
PDA: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del 12% de los alumnos que muestra dificultad para expresarse, comunicarse y enriquecer su lenguaje oral.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras lenguas
Objetivo: Reconocer y valorar las lenguas presentes en la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre las lenguas que se hablan en la comunidad.
- Realizar una actividad grupal en la que cada alumno comparta una palabra o frase en su lengua materna.
- Invitar a los alumnos a dibujar o escribir una palabra o frase en su lengua materna en un cartel.
- Crear un mural de palabras y frases en diferentes lenguas presentes en la comunidad.
Recursos: Cartulinas, marcadores, lápices de colores.
Sesión 2:
Título: Descubriendo juegos del lenguaje
Objetivo: Conocer y explorar juegos del lenguaje que fortalezcan la expresión oral.
Actividades:
- Presentar diferentes juegos del lenguaje, como "Ve, veo" o "Sopa de letras", e explicar en qué consisten.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje para que jueguen entre ellos.
- Rotar los grupos para que todos los alumnos puedan participar en diferentes juegos.
- Reflexionar en grupo sobre las experiencias de ju