Encuentro de semejanzas en los nombres de sus pares

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Encuentro de semejanzas en los nombres de sus pares

Objetivo (PDA): Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que explorarán y descubrirán las semejanzas entre sus nombres y los de sus compañeros.


• Conversación sobre los nombres: Promover una conversación en grupo sobre los nombres de los alumnos, preguntando si conocen las semejanzas entre algunos nombres y destacando las similitudes sonoras o gráficas.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se buscarán las semejanzas entre sus nombres, ya sea por las grafías o los sonidos. Podrán dibujar o escribir las semejanzas que encuentren.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión en grupo sobre las semejanzas encontradas y su importancia para establecer vínculos sociales.

Sesión 2:

• Juegos de identificación de vocales: Realizar una serie de juegos y actividades lúdicas en las que los alumnos identifiquen y practiquen las vocales. Pueden utilizar imágenes de objetos, animales o personas cuyos nombres comiencen con una vocal.


• Relacionar nombres con la letra "o": Presentar a los alumnos una lista de nombres de objetos, animales o personas que contengan la letra "o". Los alumnos deberán relacionar cada nombre con su respectiva imagen.


• Práctica de escritura: Los alumnos practicarán la escritura de la letra