Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Vicente Huerta
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e Inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Recuerda las normas de los intercambios orales: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos formarán parejas y realizarán diálogos simulados utilizando las pautas de los intercambios orales.

  • Reflexión: Puesta en común de las experiencias y conclusiones obtenidas de la actividad.


Sesión 2:



  • Repaso: Recordar las normas de los intercambios orales a través de una dinámica grupal.

  • Actividad: Debate sobre un tema de interés para los alumnos. Se formarán grupos y cada uno deberá exponer su punto de vista, respetando las normas establecidas.

  • Reflexión: Análisis de la importancia de respetar las diferentes opiniones y llegar a acuerdos.


Sesión 3:



  • Introducción: Presentación del problema "Los alumnos no tienen un adecuado vocabulario en la escuela".

  • Actividad: Juego de palabras. Los alumnos formarán equipos y tendrán que encontrar sinónimos y antónimos de diferentes palabras relacionadas con la escuela.

  • Reflexión: Discusión sobre la importancia de ampliar el vocabulario y cómo esto