La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Aprendizaje situado
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de "metrópolis" y "sistemas de dominación".


2. Presentar una imagen de la época de la minería en la Nueva España y generar preguntas de reflexión en torno a ella.


3. Introducir el problema: ¿Por qué la corona española estaba interesada en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la minería en la Nueva España y su relación con la corona española.


2. Proporcionar recursos como textos, videos y páginas web para que los alumnos recolecten información.


3. Los grupos deberán analizar la información recopilada y elaborar una presentación sobre el tema.

Fase de Cierre:

1. Cada grupo presentará su investigación y explicará sus conclusiones sobre el interés de la corona española en la minería en la Nueva España.


2. Promover una discusión entre los estudiantes para que compartan sus opiniones y se generen nuevas preguntas relacionadas con el tema.


3. Realizar una reflexión individual por escrito sobre lo aprendido en la sesión y las dudas o inquietudes que hayan surgido.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar una obra de arte relacion