Introducción al tema y diferenciación entre calor, radiación y temperatura

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Sesión 1: Introducción al tema y diferenciación entre calor, radiación y temperatura
Fase de inicio: (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el cambio climático y el efecto invernadero.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cuáles son los procesos que originan el efecto invernadero y cómo se diferencian el calor, la radiación y la temperatura?

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Explicar los conceptos clave: calor, radiación y temperatura.


• Realizar ejemplos prácticos para diferenciar cada uno de ellos.


• Mostrar imágenes e infografías que ilustren el efecto invernadero y sus procesos.

Fase de cierre: (10 minutos)

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos deben completar un cuadro comparativo que diferencie el calor, la radiación y la temperatura.


• Recoger los cuadros comparativos y asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2: Indagación sobre el efecto invernadero y sus procesos
Fase de inicio: (10 minutos)

• Repaso de los conceptos de calor, radiación y temperatura.


• Presentar los diferentes procesos que originan el efecto invernadero.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo se produce el efecto invernadero y cuáles son sus consecuencias?

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una actividad de indagación donde los alumnos deben investigar en grupos los procesos que originan el efecto invernadero y sus consecuencias.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan investigar y obtener información relevante.


• Apoyar y orientar a los alumnos en su investigaci