Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano
Isabel Linares- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano
Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "SUSTANCIAS QUE CONSUMEN MOSTRAR LA SITUACION DE INDAGACION".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una breve introducción a la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
- Planteamiento del problema "SUSTANCIAS QUE CONSUMEN MOSTRAR LA SITUACION DE INDAGACION" para motivar la curiosidad y generar preguntas.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de productos de uso cotidiano que contengan mezclas de sustancias.
- Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para recopilar información sobre la concentración de sustancias en los productos mencionados.
- Análisis de la información recopilada y discusión en equipo para identificar la importancia de la concentración de sustancias en dichos productos.
- Elaboración de un informe escrito que incluya ejemplos de productos, sus concentraciones de sustancias y la importancia para el cuidado de la salud y el consumo respons