Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Maria guadalupe Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Sesión 1: Introducción y análisis del problema
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje de la clase.

  2. Realización de una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los derechos humanos, la discriminación, el racismo y la violencia.

  3. Presentación de casos reales de discriminación, racismo y violencia que han ocurrido recientemente en México y en el mundo. Se pueden utilizar imágenes, videos y testimonios para ilustrar los casos.

  4. Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de los casos presentados. Los alumnos deberán identificar las dimensiones culturales, económicas, políticas y sociales que derivan de estos actos.

  5. Puesta en común de los resultados de las discusiones en grupos y elaboración de una lista de acciones solidarias que los alumnos propongan para favorecer el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en relación a los casos analizados.

  6. Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de promover la igualdad y el respeto hacia los demás.


Atender al problema: evita