Estilos de vida activos y saludables

Cxitlali Hernandez
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Sesión 1: Introducción al estilo de vida activo y saludable
Objetivo: Reconocer la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable para mantenerse sanos y felices.

  2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos conocen y disfrutan.

  3. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes escenarios donde deben decidir qué actividad física realizar para mantenerse activos y saludables.

  4. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable.


Sesión 2: El juego como forma de vida activa y saludable
Objetivo: Reconocer el juego como una propuesta lúdica que fomenta la práctica cotidiana de una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes juegos: Mostrar a los alumnos diferentes juegos que pueden realizar en su tiempo libre y que les ayudarán a mantenerse activos.

  2. Juego cooperativo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego cooperativo que deberán practicar y luego compartir con el resto de la clase.

  3. Debate: Realizar un debate sobre las ventajas de practicar juegos en grupo y cómo esto fomenta una vida activa y saludable.

  4. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes sobre el juego como forma de vida activa y saludable.


Sesión 3: Expresión corporal y vida activa
Objetivo: Reconocer la importancia de la expresión corporal como una propuesta que f